培养热爱护理专业，具有良好的政治思想素质和医德医风，具有坚实的理论基础、扎实的专业技能和较深的护理人文素养，能独立解决本学科领域的常见护理问题，并具有较强临床专科护理实践能力的高层次、应用型、专科型护理人才。
三、课程设置
（一）课程性质和分类
课程按性质分为必修课和选修课。
按照教育部相关文件精神，结合学校护理专业特点进行课程设置，分为三大类课程：公共课、专业基础课、专业课。
四、主要实践教学环节
（一）教学实践
在导师的指导下参与本科生或高职生的实验、见习课教学，进行临床带教工作，包括给实习护生小讲课、带领实习护生护理查房等。
（二）专业实践
临床实践综合能力的培养以临床轮转的方式进行。导师应根据本培养方案和因材施教的原则，从每个研究生的实际情况出发，与研究生及临床导师共同制定研究生个人培养计划。
（三）科研实践
（四）其他实践
五、学习年限及方式
采用全日制学习方式，学习年限一般为3年，在规定时间内未达到培养要求者可以延期学习年限，最长学习年限（含休学、创业）为6年（专业型学位不能提前毕业）。
