蒋佩1 贺丹毅1 刘永堂1 陈歆2
1. 娄底职业技术学院医学院 2. 湖南中医药高等专科学校
摘要：本文分析高职院校分子生物学检验技术课程教学中存在的问题，从优化教学内容、改进教学方法、加强实验教学、改革考核方式等方面，探讨提高高职院校分子生物学检验技术课程教学质量的路径。
关键词：高职院校;医学检验;分子生物学检验技术;课堂教学;
DOI：10.19296/j.cnki.1008-2409.2023-01-040
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