编者按：

在桂医，有这样一群教师，他们或甘守讲台，一心教学，谱写育人华章；或专心科研，攻坚克难，勇立学术前沿；或立德树人，爱生如子，尽显仁师风范，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。在今年“躬耕教坛 强国有我”师德宣讲活动中，自治区优秀教师代表刘朝华、自治区科学技术奖获奖教师代表张业、学校优秀辅导员代表蓝惠茹分别从自身工作和从教经验出发，向全体教职工展示了桂医教师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的良好风貌。让我们走近他们，了解他们，以榜样为力量，追随光，成为光，散发光。

刘朝华

自治区优秀教师代表

“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂。一名优秀的教师，不仅需要强烈的爱心与奉献心，更需要有对教育教学方法的不断创新。”

——刘朝华

自入职金沙js3777入口检测以来，刘朝华在平凡的高校思政课教育教学岗位上默默耕耘。他十几年如一日般痴迷于与青年学子们“坐而论道，起而行之”，深受学生喜爱，用自己的行动在传道授业中践行着自己的初心使命，在行为世范中书写着自己别样的育人情怀。

受家里四代为师和严格家风的影响，刘朝华从小就有做教师的梦想。2008年，他成为一名思政课教师，承担起繁重的教学任务与教研室工作。仅2014至2018年，他承担了本、专科不同专业的“中国近现代史纲要”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“军事理论”和“安全教育”等4门课程的教学任务，五年总课时数累计达1725学时，年平均授课345学时，超额完成教学工作量。

在思政课堂上，他善于采用启发式教学，上课风格独特，课堂气氛活跃，学生学习积极性高，教学效果显著。他善于与学生相处，乐做青年大学生的知心人和贴心人，让大学生思想政治教育达到春风化雨、润物无声的效果。他针对大学生特点，通过个别谈心、小组座谈、QQ聊天、微信及深入学生宿舍等方式加强对学生的联系、了解和熟悉，并适时地进行思想政治教育，给予正面引导。此外，他积极指导学生社会调查研究，调研多次获学校“大学生科技创新”立项并获奖。

在繁重的工作之余，刘朝华奋楫不殆，投身教学改革。他先后在检验医学、护理学（国际交流方向）本科班中开展“纲要”课双语教学的探索与实践，形成“外语渗透——双语整合——双语思维”“纲要”课双语教学三阶段模式成果，“中国近现代史纲要”教学案例以教研室为署名入选教育部高校思想政治理论课“优秀教学案例”展示活动。此外，他从课堂教学、实践教学、网络教学、翻转课堂等几大方面探索实现增强“纲要”课思政教育功能的教学路径；以“口述史”研究性学习为实践教学的方法创新，提升社会实践的高阶性，引领大学生走进历史场域，亲身探索历史发展规律，增强青年学生知史爱党、知史爱国自觉性的社会实践方法创新。此外，他还主要参与了《“一体七翼”学、训、研结合学以致用思政课教学改革创新实践》，获得自治区教学成果二等等次。他多次获得学校“优秀党员”和“优秀教师”等荣誉，其成果多次入选金沙js3777入口检测社会科学优秀成果、优秀教育教学论文。此外，他先后获广西第二届思想政治理论课青年教师教学基本功大赛二等奖、第二届粤桂琼高校思想政治理论课青年教师教学基本功大赛三等奖、粤桂赣滇琼五省区首届高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛三等奖、广西高校青年教师华中师大随堂听课微课比赛一等奖、广西高校安全教育“精彩一课”三等奖、广西高校思想政治理论课“精彩一课”比赛一等奖等多项荣誉。2019年，他获得广西壮族自治区优秀教师。

张业

自治区科学技术奖获奖教师代表

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不忘初心，恪守三尺讲台，与‘药’同频并行，在立德树人、守正创新的道路上继续辛勤耕耘。”

——张业

张业，中共党员，博士，教授，药学院副院长、广西药物分子发现与成药性优化重点实验室常务副主任、广西药物分子筛选与成药性评价工程研究中心常务副主任，主要从事药物分子的发现与成药性评价研究工作，主持国家自然科学基金项目、广西自然科学基金项目（含杰出青年科学基金）、广西高校高水平创新研究团队项目等14余项课题。

16年来，张业坚守三尺讲台，用心投入教学，注重用先进的理论指导专业技术和业务工作，努力做到知行合一。作为药学院的药物化学学科带头人，他积极带动学院的教学、科研工作，在人才培养和服务地方经济方面产生了较为深远的影响。在人才培养方面，他时刻不忘自己作为教师的职责，落实立德树人根本任务。以广西药物分子发现与成药性优化重点实验室、广西药物分子筛选与成药性评价工程研究中心等科研平台为载体，打造“药苑两江论坛”，为学生深入世界各地学习交流等提供了良好的平台。近年来，药学院多名硕士研究生获得前往欧洲、澳门等地攻读博士研究生的资格，一名本科生获得前往日本攻读硕士研究生的资格。16年教师职业生涯中，他坚持“以生为本”的理念，潜心育人，积极推行慕课和微课教学，提出理（药）课文授的教学理念，采用“产学研结合”、“翻转课堂”和“叙事药学”等教学模式，取得了良好的教学效果。他主要负责的《药物化学》课程入选广西壮族自治区精品课程，“《药物化学》网络课程”荣获第七届高等教育教学软件设计大赛一等奖、第十一届全国多媒体课件大赛二等奖，主要参与的有机化学课程入选广西壮族自治区一流课程，引领的“药物分子筛选与成药性评价团队”入选金沙js3777入口检测优秀研究生导师团队。他对标应用型人才培养目标，倡导“多证书”培养模式，组织了3次药物分析工等职业技能培训和鉴定，300余名学生获得从事药物分析等行业的资格证书，毕业后直接上岗；指导学生参加广西高校化学论文设计与竞赛荣获一等奖2项、二等奖10项、三等奖6项等。

作为高校教师，他积极投身科研。当前，高效低毒抗耐药性的抗癌药物的研发是世界范围内亟待解决的重大科学问题。为突破这一科学问题，他基于多靶点药物设计策略，通过靶向载送前药理念、利用中药活性成分的多样性和有效性、调控金属配合物的配位协同效应等，构建了系列多靶点抗癌化合物，研发出一些高效低毒抗耐药的抗肿瘤化合物，其中与企业联合研发的两个伊立替康多靶点抗癌前药，进入了I期临床试验，并完成了技术转让。他主持国家自然科学基金项目、广西自然科学基金项目（含杰出青年科学基金项目）等科研项目14余项，以第一作者或通讯作者在J. Med. Chem.,Eur. J. Med. Chem.,Bioorg. Chem.等药物化学专业top刊物上发表学术论文50余篇，培养（含联合培养）了15余名博士/硕士研究生，入选广西“十百千”人才工程第二层次人选、广西高校卓越学者、第十三届广西青年科技奖，主持获得广西自然科学奖二等奖、广西科技进步奖三等奖和桂林市科技进步奖二等奖各1项等。

蓝惠茹

学校优秀辅导员代表

“一代又一代大学生的成才路，就是我们辅导员平凡的人生路。教育，抓住的是当下，传承的是根脉，面向的是未来，秉持‘弘德善医’的校训，持续发力，久久为功。”

——蓝惠茹

2023年是蓝惠茹担任学生辅导员的第五个年头。作为临床医学院专职辅导员、分团委副书记、学生第四党支部书记、校易班学生工作站指导老师、金沙js3777入口检测辅导员工作室——“红医摇篮”工作室主持人。身兼数职的她是学生日常事务的一名管理者，是引导学生坚定理想信念、树立远大目标的引路人；也是学生在迷茫踟蹰、情绪低落时的知心人。

作为一名思政工作的践行者，她不断吸取知识、技能的养分，先后参加第十三届心理健康教育在思政教育中的应用系列工作坊；全国高校基层党组织书记党史学习教育专题、全国高校心理危机预防干预网络培训示范班；全国高校就业指导人员培训（中级）和（新能力）班；第一期广西高校辅导员骨干培训班等。她发表论文2篇，参与多项课题研究，主持学校特色项目并顺利结题，指导大学生创新创业计划项目并顺利结题。她注重实践知行合一，善于搭建适合学生成长的平台，激发学生创造活力：组织团员青年赴社区党群服务中心、全州县红军长征湘江战役纪念园等红色教育基地参观学习，让团员在实践中传承红色基因；推进“青年马克思主义者培养工程”建设，截至目前，已开设“青马工程”卓越班3期，培养青马学员191人，学员中2人获全国学科竞赛奖，19人次获区级学科竞赛奖，1人获区级文体活动奖，1人获“中国大学生自强之星”奖学金；组建优秀退役士兵宣讲团进班级分享部队经历，成功选送两名医学生到军营淬炼，其中一名应届毕业生以直招士官应征入伍。

工作以来，她围绕学生、服务学生、关照学生，用真心、细心、耐心做好每一件关于学生的大小事。一次凌晨4点，学生小陈陷入重度昏迷，及时送医后确诊突发脑出血，医院下达病危通知书，在家长不能及时赶到的情况下她迅速建立起“家—校—医”信息沟通渠道，联系医院开通绿色通道，寸步不离在手术室外和重症监护室守候，直到学生脱离生命危险与家长交接完才放心离开。疫情防控期间，她认真做好政策解释、情绪引导、志愿服务和学业帮扶工作，掌握学生线上网课学习状况和学业困惑；指导学生在宿舍内开展活动和运动打卡；给学生备零食、买水果，给学生们的封寝时光添加一抹温暖的颜色。

这样的例子，还有很多很多。日常工作中，她关注学生们的成长动态，深受学生的喜爱。“有困难就找辅导员”这句话，让众多学生安全感爆棚。

随风潜入夜，润物细无声。在全力培养社会主义建设者和接班人的道路上，蓝惠茹初心不改，使命不怠。她先后获第十一届广西高校辅导员素质能力大赛一等奖、案例研讨最佳表现奖；金沙js3777入口检测“青年五四奖章”“优秀辅导员”荣誉称号；金沙js3777入口检测学习宣传党的十九届六中全会精神辅导员主题班会说课比赛一等奖、“先进征兵个人”、毕业生就业工作“先进个人”；第一届校园啦啦操赛花球示范套路比赛一等奖、全区“励志·诚信·守法”资助政策暨金融征信知识网络竞赛“优秀指导老师”等荣誉。

（文/宣传部整理 图/相关部门提供 审核/刘燕）