体育作为“五育”的重要一员，是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，是建设教育强国和体育强国的重要工作。学校深入学习贯彻习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国教育大会精神，围绕“五育并举”“三全育人”，坚持“以体育人、以体育心”，深入推进体育教育教学综合改革，强化“教会、勤练、常赛”，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，逐步形成了“学练赛评”四位一体的育人体系，学校体育事业稳步发展。

体育教师是体育立教之本、体育兴教之源。学校体育部立足体育教学、训练、群体、学科建设等工作，全面布局，重视体育课程教育教学需求，坚持引育并举，以教师队伍建设深化体教融合。在引进优秀师资来校任教的基础上，加强传帮带工作，定期开展教师互相听课评课、督导听课评课、集体备课等教学活动，实现以老传新、以强帮弱、以优带后，不断提升体育教师的专业水平和执教能力，为学生身体素养提升提供师资保证。目前，体育部有专任教师21人，其中副教授 6人、讲师13人、助教2人，具有博士学位教师2人、硕士学位10人、国家健将级教师2人；兼职教师5人，其中教授1人、副教授2人、讲师2人，一支高水平的师资队伍建设初具雏形。

充分发挥“体育＋思政”育人功能，构建多元化课程体系。体育部积极与马克思主义学院共同探讨如何将课程思政元素融入体育课教学，积极“破圈”，推进“体教融合”“体医融合”“体卫融合”。建立丰富多元的体育与健康课程体系，开设有学生喜爱的足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球等16个传统项目，更有太极拳、太极剑、板鞋与绣球、舞龙舞狮等民族传统体育项目，还在全校开展“百公里跑”、校园马拉松、校园晨跑等校园文体活动，传授体育文化与精神，展现新时代青年健康向上的青春风貌，实现德体共举、身心并育的良好局面。

以体育人离不开体育场馆的建设与管理。学校连续多年投入大量资金建设和维护体育运动场馆设施，大力打造现代化场馆场地。现有大学生活动中心体育场地、乒乓球室、田径场、网球场、篮球场、排球场、羽毛球场等场馆设施总面积7.2万余平方米，新建的综合体育馆面积1.3万余平方米；拥有设备齐全的大学生体能发展与测试中心，满足了学生运动练习需求和自我检测。强化体育场馆管理，实行网上预约制，简化审批流程的同时提高场馆利用率，满足了学生课外活动需要。

无竞赛不体育。体育部先后修订了《金沙js3777入口检测体育竞赛管理办法》《金沙js3777入口检测体育运动队管理规定》等管理制度，巧用竞赛杠杆，以俱乐部训练、校内各项联赛、外出参赛为主，开展分级培训，推进实现以赛促学、以赛促练、以赛育人。目前拥有校级俱乐部10个，会员近3000人；每年组织举办校运会、球类新生杯、啦啦操、太极拳等多项校级比赛；拥有校级运动队10支，参赛运动员近200人，近年来，代表学校参加区内外各级各类体育比赛，并取得优异成绩，其中，在桂林市高校大学生比赛中获得5金1银1铜，在桂林市及全国田径类赛事中多次获得单项和团体第一名、“体育道德风尚奖”，在全区第十三届学生运动会获得6金3银8铜，在全国龙狮比赛中多次获得教学双龙第一名、规定舞龙第二名、团体第二名等。

（文、图/体育部提供  审核/刘燕）