教学基本技能是提升课堂教学质量的核心,为了提高金沙js教师理论教学水平,增强理论教学与实践相结合的能力,教育评价与教师教学发展中心于4月12日、19日和26日连续开展了三期“微格教学”演练活动。
本次演练活动要求参与者脱离使用电子课件,回归板书和教具,让授课教师专注于教学设计,展现“导入与承转、语言与讲解、变化与强化、提问、结课”等教学基本技能。每位参训教师通过回看自己的教学视频,从教学设计、教学内容、课堂表现、教学技能运用等方面进行自我反思,并结合其他参训教师的评价及有效建议,规范与改进课堂教学过程,提升综合教学技能。
本次活动共有来自临床医学院、基础医学院、药学院、护理学院、临桂临床医学院、马克思主义学院医学检验学院、人文与管理学院等部门的31位教师参加,涉及医学、理学、文学、工学、管理学等学科,其中5年以内教学经验教师占50%。活动很好的搭建了新老教师的沟通平台,新教师可以学习老教师丰富的授课经验,获得有效的教学意见和建议;老教师在新教师身上感受到了不一样的教学活力及授课方式。老师们互相鼓励、积极尝试、献计献策,强化教学理念,探索教学方法,优化教学设计,提升教学水平和质量。
(文/陈玲 图/培训师团队 审核/杨兆、简洁)